学校で社会のことを詳しく教えない理由

• 国民が法律などに詳しくなると支配者層が困る・管理しにくくなる
• 教える能力のある教師育成するのにコストかかりすぎる（教師の全員が教えることが出来ない）

などが考えられる

教師の質が悪い理由

教師になるには知識が主に必要で、面接があっても短期的なら性格はいくらでも誤魔化せられるため。

不登校と将来への影響

小中は不登校でも卒業扱いになる。だから別に不登校でもその後の人生に影響もない。

高校は不登校だと卒業出来ないが、これも行きたくなければ通信で学校に行かなくても卒業できる。

社会的に評価の対象になるのは大学卒の学歴であって、小中高の学歴なんてどうでもいい扱い。

大学入試に生き残れる勉強さえしていれば、不登校の影響は少ない。

社会に出る限りは、人付き合いをゼロにするのは難しいが、コミュニケーションが苦手でもトラック運転手、翻訳家、研究職、など仕事はいくらでもある。

勉学だけではなく、学校で学べるコミュニケーション力も大きいが、学校でなくとも学べる。

つまり、不登校でもどうとでもなるということ。

宿題を出す理由

• 何かを予定通りするクセをつけるため
• 一人でも勉強するクセをつけるため
• 嫌なことでもするクセをつけるため　（殆どの子供が宿題を嫌がる）
• 学力の維持・向上　（義務教育ではこの目的は小さい）

などが考えられる

学校の勉強で役に立つ教科

ダントツで数学

これは数学そのものではなく 、数学的な考え方が身につくことの恩恵がとても大きいため。